Фильм: Начальный период Великой Отечественной войны

Вид: Учебный (лекция)

Характеристика: Видеолекция из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Историк Лев Лурье рассказывает об одном из самых трагических периодов в истории — начальном этапе Великой Отечественной войны. 22 июня 1941 г. противник перешёл в наступление на обширном пространстве от Дуная до Карельского перешейка. Вермахт был объединён в три группы армий: «Север», «Центр» и «Юг». Группа армий «Север» наносила удар через Прибалтику на Ленинград, группа армий «Центр» — через Беларусь на Москву, группа армий «Юг» — на Киев.

Первоначальные темпы наступления вермахта были чрезвычайно высоки и достигали примерно 30 километров в час. Командование Красной армии на некоторое время утратило руководство войсками из-за нарушения связи. Тем не менее, в СССР были приняты решения, имевшие важное значение для будущей победы. Создаются Ставка и Государственный комитет обороны, разворачивается эвакуация предприятий и населения. Помимо организационных вопросов, принимаются крайние меры для повышения дисциплины. Были расстреляны ряд генералов и командиров Красной армии, обвинённых в поражениях. Объявляется, что репрессиям подлежит не только сдавшийся в плен боец, но и его семья. На некоторое время в армии восстанавливается институт комиссаров. К началу–середине июля 1941 г. ситуация остаётся критической, но первоначальная растерянность армии, народа и руководства проходит.

Фильм: Стратегия Победы. 2 серия: Грозное лето

Вид: Документальный

Характеристика: «Стратегия Победы» — цикл фильмов о Великой Отечественной войне. В фильме использованы архивные материалы, воспоминания, кинохроника. Вторая серия «Стратегии Победы» посвящена летним оборонительным боям 1941 г. на западных рубежах Советского Союза — в Беларуси, на Украине, в Прибалтике. Рассматриваются тревожные известия предвоенных дней, свидетельствующие о готовящемся нападении Германии. Объясняются мотивы советского политического руководства, эти известия игнорировавшего. С опорой на мемуары советских военных деятелей описываются действия Генштаба, наркоматов обороны и ВМФ СССР.

Рассказывается о героических, но безуспешных попытках Красной армии отбросить германские войска от границы. Вдоль Двины и Днепра спешно создавался новый оборонительный рубеж. Темпы наступления вермахта оставались высокими, но отставали от плана молниеносной войны. Оборонительные приграничные бои, оборона Могилёва, Смоленска сорвали блицкриг. Несмотря на огромные потери лета–осени 1941 г., Советский Союз перебросил резервы из Сибири. Проходила эвакуация предприятий и рабочих на восток. Резервные мощности за Уралом смогли обеспечить орудийные и пулемётно-оружейные заводы в условиях прекращения работы заводов в западной части страны.

Фильм: СССР накануне Великой Отечественной войны

Вид: Учебный (лекция)

Характеристика: Видеолекция из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Историк Лев Лурье рассказывает предвоенных годах Советского Союза. Начальным рубежом краткого периода, именуемого предвоенным, является окончание «большого террора»: 1938 г. С этого времени главным содержанием жизни советского общества является отклик на события, происходящие в Европе: подготовку и начало второй мировой войны. СССР в начале — середине 1930-х гг. выступал в качестве одной из главных антифашистских сил мира. Апогеем такой политики стало участие советских добровольцев в гражданской войне в Испании против франкистов. Симпатии западной интеллигенции были целиком на стороне СССР. Советская внешняя политика, направленная на создание системы коллективной безопасности, сказалась на улучшении отношений СССР с западными странами. В 1933 г. с Советским Союзом устанавливают дипломатические отношения США — последняя из крупных государств.

Фильм: Стратегия Победы. 1 серия: Накануне

Вид: Документальный

Характеристика: «Стратегия Победы» — основательный многосерийный документальный фильм, посвящённый Великой Отечественной войне. В фильме используются опубликованные и архивные исторические документы, кинохроника.

Первая серия — «Накануне» — посвящена главным образом сложной международной обстановке предвоенных лет. Рассматриваются сложнейшая дипломатическая игра между СССР, Германией, Великобританией, США. В свете агрессивной политики Германии Советский Союз, с недоверием относившийся ко всему капиталистическому окружению, пытался обезопасить себя заключением договора с Великобританией и Францией. Великобритания и Франция не желали усиления Германии, поэтому вели переговоры с СССР. Одновременно британские и французские политики надеялись столкнуть нацистскую Германию и СССР, поэтому проводили политику «умиротворения» агрессора. Германия, имея агрессивные планы в отношении всех перечисленных стран, была готова ко временному соглашению с любой из них, чтобы избежать войны на два фронта. Поскольку переговоры Советского Союза с Великобританией и Францией зашли в тупик, СССР принял предложение Германии заключить договор о ненападении.

Запись: Основные этапы гражданской войны

Лектор: Сергей Алексеевич Засорин (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Историк Сергей Засорин рассказывает о военных действиях периода гражданской войны. На первом этапе гражданской войны (май–ноябрь 1918 г.) произошло оформление двух противоборствующих сил. Была создана регулярная Красная Армия и Белое движение, которое от добровольности всё больше переходило к принудительной мобилизации. На первом этапе гражданской войны большевистские позиции в Поволжье, в Предуралье, в Сибири, на Дальнем Востоке были существенно ослаблены. В ключевой элемент белого движения превратилась Добровольческая армия Деникина. Оформился центр сопротивления советской власти на Дону, где атаман Краснов при поддержке Германии провозгласил отделение от России. Поскольку Краснов ориентировался на Германию, а Деникин — на помощь стран Антанты, они воевали против Красной Армии, не координируя свои действия. В марте 1918 г. советская власть столкнулась с открытой военной интервенцией Антанты при продолжающейся войне с Германией.

Уже на первом этапе гражданской войны проявился кризис антибольшевистского сопротивления, обозначились разногласия между умеренными социалистами и более правыми силами.

Запись: Начало гражданской войны и иностранной интервенции в России

Лектор: Сергей Алексеевич Засорин (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Историк Сергей Засорин рассказывает о начале гражданской войны и иностранной военной интервенции в России. Гражданская война — организованное вооружённое столкновение между крупными общественными силами внутри одного государства. Она может пониматься в широком и в узком смысле. В рамках первого подхода к гражданской войне относят события, означающие её вызревание: июльский кризис Временного правительства, попытка Корниловского переворота, Октябрьский переворот, разгон большевиками Учредительного собрания. В рамках второго подхода рассматриваются собственно военные действия. Гражданская война в узком смысле начинается с середины 1918 г. и заканчивается в конце 1920 г. При этом военные действия на Дальнем Востоке и в Средней Азии продолжались до 1922 г., а столкновения с басмачами — и позже.

Запись: Коллективизация

Лектор: Лев Яковлевич Лурье (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Историк Лев Лурье рассказывает о коллективизации в СССР. Отмечается, что в результате процессов, произошедших в 1928–середине 1930-х гг., полностью изменилась структура общества, была сформирована новая производственная база, а также построена тоталитарная система. Эти процессы укладываются в понятие модернизации, т.е. построения индустриального общества. Существует ещё одно понятие — страны «второго эшелона», капиталистическое развитие которых началось позже, чем основных промышленных странах. Ко «второму эшелону» относятся Россия, большинство стран Центрально-Восточной Европы, Пиренеи, Китай, Япония, Турция, Иран, страны Латинской Америки.

Чтобы государство было жизнеспособным и могло защищать себя, в ХХ в. оно должно было обладать городским населением (которое составляло бы более половины от населения страны), мощной оборонной промышленностью, средствами коммуникации. Население должно быть грамотным, потому что иначе невозможно организовать фабричное производство. Должна существовать современная система управлению, включающая грамотное чиновничество, система связи и массовой коммуникации. Модернизация ни одному государству не давалась бескровно, просто она происходила в разное время и была растянута во времени для стран «первого эшелона». Чтобы сохраниться как независимым государствам, странам «второго эшелона» в ХХ в. пришлось приложить сверхусилия для проведения ускоренной модернизации. Поэтому количество страданий простого населения и число жертв в этих странах было непропорционально большим. Модернизация такого рода произошла в СССР, Китае, Италии, Испании, Португалии, Японии, Югославии, на Кубе, в странах Латинской Америки.