Запись: Третья сила в гражданской войне.

Лектор: Сергей Алексеевич Засорин (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Лекция посвящена «третьей силе» в гражданской войне. Сергей Засорин отмечает, что кроме красных и белых в гражданской войне принимали участие люди, не согласные ни с красной диктатурой, ни с реставрацией старых порядков. «Третья сила» — условное наименование разношёрстных сил, включавших часть интеллигенции, крестьянства и рабочего класса. Они не оформились и в принципе не могли оформиться вокруг одной политической программы, партии, идеологии. Поэтому не приходится говорить ни о какой организованности и дисциплине в этом лагере.

Запись: Культура в СССР

Лектор: Лев Яковлевич Лурье (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Тема посвящена культуре и науке в СССР в 1920-е годы, но историк Лев Лурье рассказывает исключительно о культуре. Этот период вызывает противоречивые оценки среди историков, деятелей литературы и искусства. С одной стороны, в это время гордость русской культуры оказалась за границей, многие выдающиеся литераторы и художники жили в бедности, столкнулись с цензурой и даже лишением свободы. С другой стороны, 1920-е гг. отмечены невероятным взлётом культуры. Это при том, что данный период есть, с чем сравнивать: 1920-е гг. идут сразу после знаменитого «серебряного века», которому ничуть не уступают (а, возможно, и превосходят его).

Запись: Внешняя политика СССР в 1920-е гг.

Лектор: Лев Яковлевич Лурье (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 11 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Советская внешняя политика в 1920-е гг. определялась двумя противоположными принципами. С одной стороны, Советская Россия, а затем и Советский Союз не скрывали стремления к мировой революции. Поэтому СССР должен был помогать всем силам на Западе и на Востоке, которые стремились свергнуть капиталистический или феодальный режим. Этот принцип предполагал вмешательство в дела других стран, финансирование подрывных организаций, помощь забастовщикам, поставку оружия и т.д. С другой стороны, СССР как государство существовал в окружении других государств, а потому был заинетерсован в добрососедских отношениях, торговых партнёрах, союзниках. Это предполагало установление дипломатических отношений. Эти два принципа — развязывания революции и легальной дипломатии — находились в непрерывном конфликте между собой. Иногда преобладала первая, иногда — вторая линия.

Запись: Политическая борьба в СССР в 1920-е гг.

Лектор: Лев Яковлевич Лурье (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Историк Лев Лурье рассказывает о политической жизни в РСФСР и СССР в 1921–1929 гг., от момента перехода к НЭПу до «великого перелома». В начале 1920-х гг. страна лежала в руинах. Значительно сократилось промышленное производство. Для большевиков это означало не просто экономические проблемы, но и опасное сужение их социальной базы — пролетариата. С одной стороны, необходимо было улучшить хозяйственную ситуацию, для чего были сделаны уступки крестьянству. Начала проводиться новая экономическая политика. С другой стороны, большевики понимали, что развитие товарно-денежных отношений неизбежно приведёт к образованию нового слоя богатых людей, у которых закономерно возникнет стремление к власти. Необходимо было смириться с образованием других групп влияния и сохранить власть. Восстановление хозяйства было необходимо и для грядущей мировой революции, которую в 1921 г. всё ещё ожидали с года на год.

Запись: Новая экономическая политика

Лектор: Лев Яковлевич Лурье (историк)

Характеристика: Аудиозапись лекции из цикла фильмов «История. 10 класс» (телеканал «Знание»/«Школьник-ТВ»). Историк Лев Лурье рассказывает о новой экономической политике. НЭП — экономический курс, который проводился в Советской России и СССР в 1920-е годы. После первой мировой и гражданской войны экономика лежала в руинах. Уровень промышленного производства упал почти в 7 раз, сельскохозяйственное производство сократилось больше, чем на треть. Существовал топливный и транспортный кризис. Парк паровозов и вагонов не обновлялся с дореволюционного времени. Рядом с крупными станциями возникли кладбища паровозов. Экономически страна была отброшена на десятилетия назад. Мятежи в Западной Сибири, басмачи в Средней Азии, ещё не уничтоженный Махно в Украине, мятеж Сапожкова в Поволжье — под вопросом была и политическая стабильность. Самым опасным для большевиков было сокращение их социальной базы из-за деурбанизации городов, что проявлялось в забастовках рабочих в главных промышленных центрах. Кронштадтское восстание послужило катализатором принятия решения о смягчении экономической политики.

Запись: «Подписание акта о безоговорочной капитуляции Германских Вооружённых Сил». Радиотрансляция в ночь 8–9 мая 1945 г.

Диктор: Юрий Борисович Левитан (диктор Всесоюзного радио).
Выступает: Георгий Константинович Жуков (советский военачальник).

Характеристика: Аудиозапись подписания акта о безоговорочной капитуляции Германских Вооружённых Сил в ночь 8–9 мая 1945 г. Трансляция из из пригорода Берлина Карлсхорста. Трансляцию ведёт Юрий Левитан, процедуру подписания — маршал Жуков.