3 курс, 2 семестр.

Тематика семинаров (будет дополняться).

1. Латинская Америка в межвоенный период (1918 — 1939).
1. Первая мировая война и её влияние на Латинскую Америку.
2. Страны региона в условиях мирового экономического кризиса (1929 — 1939).
3. Общие тенденции общественно-политической жизни.
4. Латинская Америка в системе международных отношений.
На занятие необходимо принести политическую карту изучаемого региона и уметь ей пользоваться.

2. Государства Латинской Америки в годы второй мировой войны.
1. Позиция латиноамериканских республик.
2. Оформление военно-политического союза латиноамериканских республик с США.
3. Конференция американских государств в Мехико.
4. Латинская Америка и ООН.

2 курс, 2 семестр.2 курс, 1 семестр

Тематика семинаров (будет дополняться).

1. Философия как социокультурный феномен.
1. Проблема сущности и происхождения философии.
2. Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции.
3. Предмет философии и его историческая динамика. Структура философского знания.
4. Специфика философского мышления. Философия и иные формы общественного сознания (наука, искусство, мораль, религия и пр.).

2. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока.
Тема 2 изучается самостоятельно. Форма проверки будет определена в ближайшее время.
1. Специфика философской традиции древней Индии, ее культурно-мировоззренческие основания.
2. Особенности философской мысли древнего Китая, ее рационально-прагматическая направленность.
3. Место и роль философии Древнего Востока в исторической динамике культуры.

Филологи, 5 курс, 2 семестр.

Тематика семинаров.

2. Становление и развитие политической науки.

Вопросы.
1. Политические идеи Античности и Средневековья.
2. Политическая мысль эпохи Возрождения и европейских буржуазных революций ХVII — ХVIII веков.
3. Политические идеи западноевропейских мыслителей XIX века.
4. Тенденции развития современной политической науки.
Доклады.
1. «Государь» Никколо Макиавелли. (Необходимо прочитать книгу и охарактеризовать её. При ответе можно пользоваться самим произведением).
2. «Утопия» Томаса Мора. (Необходимо прочитать книгу и охарактеризовать её. При ответе можно пользоваться самим произведением.)
Внимание! Возможно проведение дискуссии по вопросу допустимости отклонения поведения политика от норм морали. Дискуссия предполагает активное участие нескольких человек (не только докладчика и преподавателя :). В случае согласия докладчику по теме 1 просьба уделить особое внимание характеристике Цезаря (Чезаре) Борджиа.

2 курс, 2 семестр.

Вопросы к экзамену (2012 год).

1. Метафизика и онтология. Фундаментальные категории онтологии.
2. Материя как философская категория. Структурные уровни организации материального бытия.
3. Движение и развитие как атрибуты бытия.
4. Диалектика и синергетика.
5. Законы диалектики.
6. Понятие природы.
7. Природа как среда обитания человека. Биосфера и ноосфера.
8. Эволюционно-трудовая концепция антропогенеза.
9. Мифологическая концепция антропогенеза. Креационизм.
10. Проблема биологического и социального в человеке. Становление личности.
11. Сознание как философская категория. Сущность психофизиологической проблемы.
12. Сознание и эволюция форм отражения. Сознание и мозг. Сознание и психика.

Філолагі, 2 курс, 2 семестр.

Увага! Падрыхтоўка да семінараў ажыццяўляецца з тэмы № 2. Тэмы дакладаў і індывідуальных заданняў абіраюцца самастойна. Тэмы дакладаў і індывідуальных творчых заданняў не павінны паўтарацца. Пісьмовыя творчыя заданні здаюцца ў час семінара або дасылаюцца на e-mail не пазней за дзень правядзення семінара. Парады і патрабаванні да асобных відаў дзейнасці змешчаны тут.
Для атрымання рэкамендацыі на «аўтамат»: 3 вусныя адказы, 1 даклад і 1 пісьмовае творчае заданне, выкананыя бездакорна. Можна больш :)