Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки [Вып. 4 (9)]

Научные труды РИВШ. Исторические и психолого-педагогические науки 2007 Вып. 4 (9)Сборник: Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки [Вып. 4 (9)] / под ред. В.Ф. Беркова. — Минск : РИВШ, 2007. — 404 с.

Характеристика: «Научные труды Республиканского института высшей школы» — продолжающееся издание, сборник статей по философии, истории, психологии и другим гуманитарным дисциплинам. Сборник издаётся с 2000 г. и имеет запутанную нумерацию выпусков. Выпуски 2–5 (2001–2004) выходили под названием «Философия. Культура. Общество: сборник трудов молодых учёных и аспирантов». Выпуски 6–7 (2006) изданы без сведений о номере выпуска и с разделением на серию философско-гуманитарных наук и серию исторических и психолого-педагогических наук. Следующий выпуск получил двойной номер 3 (8), где номер в скобках продолжал валовую нумерацию (ненумерованные выпуски 6–7 были учтены как 1–2), а первое число обозначала номер выхода сборника под современным названием «Научные труды РИВШ». При этом для двух серий сохранялась единая нумерация. С 2011 г. каждая серия нумеруется отдельно и без номера в скобках: серия философско-гуманитарных наук получила номера, начиная с 10, а серия исторических и психолого-педагогических наук — начиная с 11. Выпуски иногда издаются в двух частях.

Сборник «Научные труды РИВШ. Исторические и психолого-педагогические науки» за 2007 г. имеет двойную нумерацию 4 (9) и содержит статьи С.В. Грибовой об Ивьевской татарской общине в истории и культуре Беларуси, Д.В. Лисейчикова о формировании книжных собраний при униатских церквях в Беларуси XVIII в., А.В. Мартынюка об изобразительных источниках по истории средневековой Руси, О.В. Петровской об академической жизни польских студентов в 1960-х гг., а также публикации ряда других авторов.

Примечание: Сайт содержит лишь оглавление сборника, но не тексты статей.


Содержание:
Исторические науки
Бондаренко Н.С. Происхождение и этническая история украинского народа в современной украинской историографии
Бушчык Г.П. Знешнеэканамічныя сувязі Мінска ў 1992–2000 гг.
Воронова Т.В. Объединение Германии и позиция Франции
Грыбава С.У. Іўеўская татарская абшчына ў гісторыі і культуры Беларусі
Дворецкий М.С. Центральная Азия в геополитических планах США
Дуко А.А. Роля землеўласніцкіх рэзідэнцый у народатворчых і культурных працэсах на тэрыторыі Беларусі ў другой чвэрці ХІХ — пачатку ХХ ст.
Елисеев А.Б. Государство и православная церковь в СССР в 1943–1953 гг. в церковной политике советского периода
Каралёў П.А. Іканаграфія, фіксацыя і вывучэнне пісьмовых крыніц XVIII — пачатку ХХ ст. як этап аховы помніка архітэктуры Беларусі падчас Расійскай імперыі
Кузьма Д.І. Грамадска-палітычная дзейнасць беларускай інтэлігенцыі ў перыяд ад пачатку Першай сусветнай вайны да Лютаўскай рэвалюцыі 1917 г.
Кукса А.Н. Историографический анализ взаимоотношений общественно-политических организаций Беларуси и Украины (1917–1922 гг.)
Лагун С.Н. Образ архивиста в произведениях художественной литературы
Лісейчыкава Н.А. Штодзённае жыццё арыштанта ў 60-я гг. ХІХ ст.
Лісейчыкаў Д.В. Фарміраванне кнігазбораў пры ўніяцкіх цэрквах Беларусі ў XVIII ст.
Любая А.А. Татарская палітыка Ягелонаў (канец XV — пачатак XVI ст.)
Ляховіч Л.В. «Просвещённый абсолютизм» в России: российская дворянская и буржуазная историография
Мартынюк А.В. Изобразительные источники по истории Средневековой Руси (XI–XVI вв.)
Марченко О.В. Русская эсеровская эмиграция в Германии в 20-х гг. ХХ в. и её идеологические установки
Мигун Д.А. Культурная политика немецких властей на территории Обер Оста
Мунтасер Абу Зейд. Строительство основ Палестинского государства
Олесик Е.Я. Проблемы подготовки женщин-специалистов без отрыва от производства в вузах БССР (1945–1990 гг.)
Петровская О.В. Академическая жизнь польских студентов в 60-х гг. ХХ ст. (к истокам кризиса)
Помалейко О.Л. Общественная деятельность женщин в Витебской губернии в начале ХХ в.
Рэут У.Т. Практыка складання абавязковага інвентару памешчыцкіх маёнткаў Беларусі
Самосюк Т.В. Основные этапы формирования исторического образования в системе высшей школы Франции (XIX–XX вв.)
Слижева Н.В. Языковая проблема в деятельности ЮНЕСКО на современном этапе
Сосна У.А. Палітычная гісторыя сялянства Беларусі канца XVIII — сярэдзіны XIX ст.: вынікі даследавання
Старічёнок В.В. СМИ, общественное мнение в США и ввод американский войск в Сомали
Стволыгин К.В. Альтернативная служба меннонитов в дореволюционной России
Сувалова Е.Н. Меньшевики и большевики: выбор путей общественного развития в 1917 г.
Сушко В.В. Государство и неопротестантизм в Беларуси: развитие толерантных взаимоотношений (вторая половина 1980-х — начало 2000-х гг.)
Сцебурака А.М. In usum scholarum: навучальная літаратура каталіцкіх адукацыйных устаноў канца XVI — першай паловы XVII ст. на Беларусі (па фондах Нацыянальнай бібліятэкі Беларусі)
Сцебурака У.М. Судовая ўлада ў кантэксце дэмакратычных пераўтварэнняў на Беларусі пасля перамогі Лютаўскай рэвалюцыі 1917 г.
Толочко Д.М. Польские беженцы из западных областей БССР в условиях спецпоселений: материально-бытовое обслуживание и трудоустройство (июль 1940 — июнь 1941 г.)
Халед Рифаат Камаль ад-Дин. Исламистское движение в Египте в годы президентства Насера и Садата
Янушевич И.И. Идеологическое наступление партийно-государственных структур на религию и церковь в Беларуси в 1917–1925 гг.

Психолого-педагогические науки
Афанасьева Т.С. Старость в предметном поле психолого-педагогических наук
Бобровник Л.И. Применение технологии централизованного тестирования в системе повышения качества образования в регионе
Бургун И.В. Методологическая подготовка студентов высших учебных заведений как педагогическая проблема
Вербицкий Т.А. Влияние изменений в правилах соревнований на тренировочную и соревновательную деятельность
Верхоломова Е.В. Профессиональная адаптация молодых специалистов в условиях производства
Давидович А.Л. Актуальные вопросы обучения детей дошкольного возраста выразительному чтению стихотворений
Дзямешка Л.А., Паўлава С.А. Сацыяльная накіраванасць праектнай дзейнасці службы Public Relations
Игнатович Е.С. Профессиональное самоопределение старшеклассников как объект педагогического исследования
Какшынская В.А. Педагагічныя аспекты экалагічнага выхавання чытачоў-падлеткаў
Кернасовский Ю.М. Управление развитием системы военного образования как педагогическая проблема
Коротеев А.Л. Проблемы обучения специалистов духового искусства по дисциплине «Сольфеджио» (вынужденная indulgentia или тернистый путь в волшебный мир музыки)
Крейнина О.В. Использование метода изучения личностного поведения для исследования самоотношения студентов
Кудин А.А. Актуализация педагогического процесса и формирование системы подготовки дирижёров духовых оркестров в Беларуси
Макоско В.В. Последипломное совершенствование профессионализма педагога высшей школы как воспитателя
Матук В.А. Педагогические творческо-экспериментальные авторские методики как эффективное условие обучения эстрадному искусству (инструментальные любительские коллективы)
Олекс О.А. Проектирование образовательных систем отраслевого назначения: актуализация проблемы
Петраков В.Н. Оценка обучения в институте повышения квалификации
Полягошко С.В. Языковая игра как средство развития интеллектуально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Садовская И.И. Предпосылки разработки проблемы профессионального мастерства учителя в начале ХХ века в Беларуси
Смирнова Н.В. Взаимосвязь игрового личностного поведения и удовлетворённости супругов браком
Ходонович Л.С. Теоретические основания диагностики развития музыкального творчества дошкольников
Чупракова І.А. Публічныя цэнтры прававой інфармацыі як суб’екты фарміравання прававой культуры насельніцтва
Шашок В.Н. Деструктивное поведение подростков как результат ксенофобии и группового конформизма
Ярошевич Л.А. Роль самостоятельной работы учащихся при реализации деятельностного подхода в историческом образовании